依然是马斯洛的“人类激励理论”，其中说到的最高层次的需求，是自我实现需求。所谓自我实现需求，指的就是实现个人理想、抱负，将个人能力发挥到最大程度，达到自我实现境界。也就是说，每个人都有通过努力，去实现自己潜在可能的需要。
这就是我们常说的“成就感”。在心理学上，它被定义为：一个人心中的愿望和眼前的现实达到平衡时，所产生的一种心理感受。简单来说，就是一个人做出成绩，或顺利完成了某件难度较高的事情后，所产生的愉悦、自信、享受成果的好心情。
因此，可以说“成就感”是一个人所取得的成绩在情绪上的体现，它能给人带来愉悦的感受。在实际的交往过程中，当我们肯定对方的成绩，满足对方的成就感，让对方感到自我价值得到确认，荣誉感得到满足，进而就会对我们产生亲近的心理。
在2016年6月27日结束的百年美洲杯决赛上，阿根廷不敌智利，连续三次在世界级大赛的决赛场上失利。赛后，心灰意冷的阿根廷队长梅西接受记者采访。
梅西表示，自己从此将退出国家队。消息一出，立刻轰动了整个阿根廷，上到总统，下到普通球迷，大家都在用自己的方式挽留他。总统马克里在推特（一种网络自媒体）中写道：“我从未对我们的国家队感到如此骄傲，我希望看到最好的球员，继续为国效力。”末了，他还在这段文字的最后添加了一个标签——“梅西别走”。
接着，马克里又在随后的内阁会议新闻发布会上谈到梅西，表示：“我们真的是太幸运了，梅西给我们的生活带来了如此多的乐趣，他就是上帝赠予我们的礼物。我们这样一个足球大国，拥有世界上最优秀的球员，这是多么荣幸的一件事啊！”同样，在民间也有一名叫优哈娜的阿根廷女教师，写了一封公开信挽留梅西，引起巨大反响。
最终，在铺天盖地的挽留中，梅西重返国家队。梅西十分激动地对球迷说道：“我之前说过我不会回来了，但我还是回来了。在经过这么多的事情之后，我想回到阿根廷国家队。在说出那些话之后，我感受到来自所有人无与伦比的爱，大家一直不离不弃——不仅仅是这一次，而是一直以来。对此，我真的非常感激，我不能不回来。”
人向来注重外界对自己的评价，当自己的成绩被外界肯定和赞赏时，有助于他们形成良好的状态。在这种情况下，他们会乐意与外界交流。
邱吉尔说过：“要人家有怎么样的优点，就怎么赞美他。”其实，这里面蕴藏着深层次的心理哲学。每个人潜意识里都有对荣誉感的向往。当我们满足了对方这种荣誉感，对方自然不会怠慢我们。以肯定对方成绩的方式来打动对方，往往是个不错的选择。
心理学中有个著名的“皮格马利翁效应”，传说皮格马利翁爱上了一座少女塑像，在他热诚的期望下，塑像变成活人，并与之结为夫妻。为什么会出现这种奇迹呢？用团队中上下级的关系来解释的话，那就是当上级领导对下属投入感情、希望和指导，表明自己对他有很高的期望时，下属就会受到激励，努力朝着领导期望的方向前进。
比如，1968年，美国心理学家罗森塔尔和贾可布森做了个实验：他们在一所小学，随意从每班抽取3名学生，共18人，然后极为认真地告诉校长、老师，以及这些学生，说他们是“新近开的花朵”，具有在不久将来产生“学业冲刺”的潜力。
其实，这18人完全是随意拟定的，那个结论根本没有依据。但8个月后，所有人都发现：这18名学生不但成绩提高得很快，而且性格开朗，求知欲望强烈，与教师的感情也特别深厚。多年后，这18人更是全部成为了优秀的人才，在自己的岗位上干出非凡成绩。
这个效应指出了一点：当领导、老师、专家等一些具有权威的人跟一个人说，“我相信你一定能办好”、“你是会有办法的”时候，那个人会觉得自己被人肯定，因此受到鼓舞，他们为了不辜负这份“肯定”，会格外地努力。
同样的道理，当我们在肯定别人已经做出的成绩时，其实也是在给予对方鼓舞。只不过与“皮格马利翁效应”不同的是，后者肯定的是一个人“未来的成绩”，相当于经济学中的远期风投，而前者肯定的则是已经看得到的、过去的成绩，相当于“秋后算账”。不管是哪一种，其中蕴藏的“肯定”和满足别人的荣誉感的力量，却是相同的。
由此可见，人的内心里对于成就感和荣誉感的渴望。在与人交往的过程中，如果我们能够运用好这一点，多多肯定他人，那么，就能帮助我们迅速博得别人的好感。